喜报！我校在2024年全国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩
近日，2024年全国大学生数学建模竞赛落下帷幕，由我校刘绪娇老师指导的两支参赛队伍，与武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院等湖北知名职业院校展开激烈角逐，经过三天的紧张比赛，2023级学生范巨雄、杨洋、王欣怡及2022级学生殷思怡、张盛回、朱菲于众多参赛选手中脱颖而出，获湖北省二等奖和湖北省三等奖的佳绩。同时，我校在此次竞赛中荣获湖北赛区优秀组织奖。
全国大学生数学建模大赛是数学学科领域的顶级赛事，作为首批被列入“高校学科竞赛排行榜”的19项赛事之一，在国内高校中拥有极高的声誉。据指导老师刘绪娇介绍，今年大赛的赛题复杂且多元，涉及如经济金融中的风险预测、环境资源的合理调配、交通网络的优化布局以及医疗体系的数据处理等多个领域。参赛学生需在短短三天内，将现实问题转化为数学模型，运用数学知识求解，并给出具有可行性的方案。这不仅要求参赛学生具备扎实的数学理论知识，更要具备将理论应用于实际的能力、创新的思维能力及紧密协作的团队精神。刘绪娇老师表示，近三年来，我校实现了获奖队数的突破，屡创新高，取得这些成绩，离不开学校各级领导的重视和大力支持、老师们的辛勤付出及学生长期的知识积累，学校也在极力为师生创造了一个良好的竞争和学习知识的环境。
（指导教师刘绪娇与获奖学生合影）
“参加这次比赛，让我深知数学建模是连接理论与实践的桥梁，能极大地锻炼创新能力与解决问题的能力。对于未来，我将带着这份荣誉与经验，继续探索数学在更多领域的应用。”获奖学生范巨雄这样说道。通过参加各类技能竞赛，以范巨雄为代表的一批学生树立了学好技能、攻克难关的信心，确立了“技能是真本事，实干是硬道理”的意识。
（参赛学生在学校机房开展备赛练习）
为深入学习贯彻落实党的二十大三中全会精神和习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神，落实立德树人根本任务，我校严格按照《国家职业教育改革实施方案》等有关精神要求，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”总体思路，以技能比赛为抓手，持续推进“岗课赛证”综合育人改革，积极备赛参赛。
在学校领导的高度重视下，教务处等有关部门积极认真组织，共同协作，全力做好各项比赛的备赛准备工作。在时间紧、任务重的情况下，针对各赛项内容制定了详细的训练计划，组织师生进行专业的培训，最终获得了优异的成绩。
近年来，学校高度重视学生技能大赛在教学中的重要地位，充分发挥学生技能大赛在专业人才培养中的积极作用，建立了校赛、市赛、省赛、国赛四级联动机制，形成了“赛教融合”“赛训融合”的大赛格局，促进了人才培养质量不断提升。
下一步，学校将以此大赛为契机，继续深化教育教学改革，不断提升关键办学能力和人才培养质量，努力为社会培养更多高素质技术技能型人才。
编辑：董爽
审核：王臻